Marc Javierre-Arxiu

Tots els articles

  • L’atenció a la diversitat a les aules, una emergència educativa silenciosa

    L’atenció a la diversitat a les aules, una emergència educativa silenciosa

    Abans, una classe de 30 alumnes d’institut, més o menys, la portaves bé. Ara hi ha una diversitat tan bèstia i es requereix una atenció individualitzada tan gran, que amb una sola persona no n’hi ha prou. Amb la complexitat actual necessitem un increment de recursos”, afirmava Mar Hurtado, presidenta de l’Associació de Mestres Rosa…